Sorular ve sorunlar...

	Kurumunuzun adı insanlarda herhangi bir duygu uyandırıyor mu?
	Kurumunuzun size özgü bir vizyonu ve misyonu var mı?
	Bilgi toplumuna girerken kurumunuz ve çalışanlarınız hızlı değişime ne kadar başarıyla uyum sağlıyorlar?
	Kurumunuz modern bir özel işletme gibi çalışıp müşterileri memnun edebiliyor mu ?
	Öğretmenleriniz 45 dakikanın kaygısını taşıyorlar mı?
	Çalışanlarınızın kendilerini yenileme ve geliştirme programları var mı? Ve tatmin edici mi?
	Yöneticileriniz yöneticilik eğitimi almışlar mı?Bu konuda çaba gösteriyorlar mı?
	Öğrenci velilerine de bir eğitim sunabiliyor musunuz?
	Öğretmenlerinizin ve yöneticilerinizin performansını ölçebiliyor musunuz?
	Eğitim programınızda yaratıcılık ve eleştirel düşünce becerileri ile özgüven yer alıyor mu ?
	Mevcut kaynaklarınızı verimli kullanabiliyor musunuz?
	Bir eğitim kurumu olarak bilgi toplumunun neresindesiniz? Öğrenen bir organizasyon altyapınız var mı?

Tespitlerimiz

	Hayatta kalmak için değişmek değil değişimi anında yakalamanın önem kazandığı bilgi çağına girerken her alanda olduğu gibi eğitim ve öğretimde de yeniden yapılanmanın gereği ortadadır.
	Bireylerin kendilerini yenilemeleri ne kadar gerekliyse kurumsal yapının ve sistemin yenilenmesi de o kadar gereklidir.
	Eğitim kurumları aynı zamanda müşteri memnuniyeti esasına göre çalışan birer işletme olarak yeniden dizayn edilmelidirler.
	Yeniden yapılanmanın sağlıklı bir şekilde gerçekleşebilmesi ve yenilenmenin süreklilik kazanabilmesi için okulların öncelikle yönetim yapılarıyla ele alınmaları gerekmektedir.
	Yapılan araştırmalara göre ülkemizde çocuklarını özel öğretim kurumlarına gönderen aileler , B+ ve A ekonomik kazanç düzeyindedir ve % 70 inin evinde bilgisayar kullanılmaktadır. Her 3-4 yılda bir bilginin ikiye katlandığı günümüzde özel öğretim kurumlarının “denize nazır diploma hazır” felsefesini aşmaları yeterli değildir. Yüksek ücretlerle satılan eğitim hizmetinin kalitesi mutlaka sorgulanmalıdır. Güvenlik görevlilerinin öğrenciye davranışı , laboratuvarların etkin kullanımı, internet hizmetleri , yemek ve servis hizmetleri, ders programları, velilere giden mektupların şıklığı ,gereksiz ve çoğu zaman okunmayan duyurular, 45 dakikanın kaygısı, öğrencilere sunulan sosyal hizmetler....
	Kalitenin bu tür ayrıntılarda saklı olduğunu hepimiz biliyoruz. Hatta Pazar kaygısıyla önemli maddi yatırımlar da yapılıyor. Ancak tüm bu çabalar değişimin benimsenmemesi, insan kaynaklarının yeterince işin içine katılmaması, insanlara yatırım yapılmaması ve kısacası yeniden yapılanmanın ciddi bir iş ve bir proje olarak ele alınmamasından dolayı maalesef boşa çıkabilmektedir ..

Hedeflerimiz

	Yöneticiler çoğu zaman öğrenci problemleri , ihtiyaç listeleri , günlük sıkıntılar , yoğun iş temposu vs gibi durumlardan dolayı yapısal problemleri görememekte ya da görseler bile bunlara köklü çözümler bulma , uygun ekipleri oluşturma ve yeterli zamanı bulma konularında çaresiz kalabilmektedirler.
	Kurumunuzun gelişmesi ve değişime ayak uydurabilmesi için en uygun ve kestirme yol organizasyonunuzun dışarıdan profesyonel bir gözle incelenmesidir. Çünkü dışarıdan alınan destekle kurumun sorunları daha iyi görülür, çözülür ve bu şekilde değişim daha etkili bir şekilde gerçekleşmiş olur.
	Evet, biz, bu ve benzeri sorulara dikkatlerinizi çekmeyi, insan kaynağınızın araştırmacı yeteneğini sorunların çözümlerine yoğunlaştırmayı , uluslararası düzeyde bu sorunları çözmüş eğitim kurumlarının deneyimlerinden sizi yararlandırmayı , birlikte size özel köklü çözümler üretmeyi , kısacası bilgi toplumunun gerektirdiği öğrenen bir örgüt olmanıza yardımcı olmayı hedefliyoruz .
	Sözü edilen sorunların aşılmasına yardımcı olacak projeler geliştirdik .

Eğitim2010 Proje Paketlerimiz