Olimpiyat anıları

Olimpiyat anıları İlk orta ve lise yıllarım Neden fizik öğretmenliği Üniversite nasıl bitti Göreve başlıyorum Öğretmenliğin ilk ayları Fizik olimpiyatları nedir? Olimpiyatla tanışıyorum İlk başarımız İkinci başarımız Milli takıma doğru Talihsiz hastalık Salih Adem dönemi Olimpiyatlarda yetenek Hedef şampiyonluk Kabardin dönemi Proje yarışmaları Çin macerası Avustralya zirvesi İzmirde son yılım Katma değerler Öğrencilerimin listesi Ödül alanlar listesi Türkiyenin yeri Ülke sıralamaları Ev sahibi ülkeler

Home
Up

 

FİZİK OLİMPİYAT ANILARIM   

"NASIL ŞAMPİYON OLDULAR ?"

Daha uzun süre böyle bir kitabı yazmayı planlamıyordum.Günün birinde ilgilenen biri çıkar , ben de kaleme alınmasına yardımcı olurum diye düşünmekteydim.Ama bir gün Münir Arıkan adında bir arkadaşla tanıştım. Israrla bu tür bir kitabın topluma faydalı olabileceğini söyleyerek beni ikna etti. Münir beyin düşüncelerinin arkasında yatan gereksinim şuydu: Bu ülkenin en önemli ihtiyaçlarından birisi  uzmanlaşma. Uzun zaman emek harcadığım olimpiyat çalışmaları ile belirli bir alanda uzmanlaşmanın zirvesi ve bu sayede toplumun yararına  elde edilen olumlu sonuçlar gözlenebiliyor. İkinci olarak toplumun başarı hikayelerine ve morale ihtiyacı var.Üçüncü olarak Münir bey benim bu tür bir kitap sayesinde toplumla iletişim kurabileceğimi düşündüğünü söyledi. Elbette toplumla iletişim kurmanın çok değişik kanalları var.Bu tür bir kitap yazma da bu kanallardan sadece biri.Toplumu oluşturan insanlar her zaman Yalçıneli’yi bulamayabilir.Ama böyle bir eser sayesinde kendilerine göre faydalanabilecekleri noktalar varsa bir hap gibi kolay ve ekonomik yoldan  bu kitabı elde ederek bu faydaları sağlayabilirler.

 

NEDEN BÖYLE BİR KİTAP?

Temelde bu üç neden beni bu kitabı yazmaya ikna etti ve erteleme düşüncemden vaz geçirdi.Böyle bir çalışmanın eğitimci gözü ile de toplumun ve bireylerin gelişimine katkı sağlayabileceğini düşünüyorum.Bir zamanlar yaşanmış ve tarihe mal olmuş çabaların çok daha iyilerinin yaşanabilmesi için böyle bir eser bir katkı sağlayabilir. Tabi olayların birinci elden şahidi olma yönü ile ve  hatırlayabildiğim kadarıyla bu güzellikleri kayda geçirmek hoş bir duygu. Bu çalışma size de bir katma değer oluşturabilirse bu beni mutlu edecektir. Bu çalışma bundan sonra fırsat olur da yazabilirsem yeni kitap ve anılarım için daha dikkatli kayıt tutma dersini bana kazandırdı. Sanırım bundan sonra yazacağım kitaplarda çok daha fazla detayları bulabileceksiniz.Ama bu kitapta bu kadar fazla detay bulabileceğinize dair bir garanti vermiyorum , çünkü sadece aklımda kalanları kaleme aldım.

Neden olimpiyatlara öğrenci hazırladığımı sorarsanız bu konu temelde ülkenin bilim adamı yetiştirme programlarına bir katkı olması için diyebilirim.Zaten bu yarışmalar Tübitak içinde Bilim Adamı Yetiştirme Grubu denilen bir birimin liderliğinde gerçekleştiriliyor. Bizimki bu akıma destek olmaktan ibaret. Kitabın sonunda yer alan Tablo-1 e bakarsanız olimpiyatlara hazırlık yaptığımız 43 öğrencinin şu anda hangi konumlara geldiklerini görebilirsiniz.Hatta daha 1990 yılında Bayram adında bir öğrencimin defterine 2010 yılı: Hedef 40 profesor diye bir not düşmüşüz. (2001 yılı itibariyle 16’sı o yolda) Tabi bu çalışmaların öğrencilerime ne tür katma değerler kattığını onlara sormak lazım.Tablo-1 de bu öğrencilerin email adresleri de var onlara bu kanalla ulaşabilisiniz. Bundan 35 yıl kadar önce gençleri bilime teşvik etmek için geliştirilmiş olimpiyat yöntemi 2001 li yıllara girdiğimizde belki ancak sınırlı bir grubun ilgisini bilime çektiği söylenebilir.Bu rakam bütün Türkiye için kaba bir hesap yapıldığında her sene 5000 kadar çalışkan öğrenciye karşılık gelir.Sanırım bu alanda www.madscience.org tarzı popüler ve kitlesel bilime teşvik edici programlara  ve GEMS ( Great Explorations in Math and Science ) http://lhs.berkeley.edu  benzeri çok küçük yaşlardaki çocukları ucuz malzeme ve orjinal yöntemlerle bilimsel düşünmeye yönlendiren çalışmalara büyük gereksinim var.Ben de ülke için bu anlamda bir katkı sağlamak üzere 2002 yılının başlarında Geleceğin Buluşçuları adında yeni bir proje hazırladım.

 

Kitap ile ilgili yorumlar

Bazı listeler , grafikler, tablolar ve istatistikler

 

Birlikte çalıştığımız öğrencilerin listesi

Fizikte uluslararası madalya alan Türk öğrenciler

Türkiyenin fizik olimpiyatlarında takım olarak sıralamaları

Ülkelerin fizik olimpiyatlarında sıralamaları 

1985 1986 1987 1989 1990 1991 1992 1993

1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001

2002 2003  2004   2005 2006 2007

Fizik olimpiyatlarında ev sahibi ülkelerin avantajı

Fizik olimpiyatlarına katılan ülkeler ile ilgili istatistikler

Fizik olimpiyatlarına ev sahipliği yapan ülkeler 

Fizik olimpiyatlarında ödül dağılımları ile ilgili istatistikler

Fizik olimpiyatlarında sorulan sorular ile ilgili istatistikler

Ödül sayılarıyla ilgili istatistikler

Ülkelerin fizik olimpiyatlarına öğrenci hazırlama sistemleri 

SONRAKİ SAYFA