Dünya Bankası ve AB istihdam ve eğitim projeleri uzmanı Melih Yalçıneli, gençlerin içinde bulunduğu durumu özetliyor: Lise bitirme çağına gelen her 100 adaydan 50’si ÖSS’ye giriyor, 10’u sınavı kazanıyor, 7’si üniversiteye başlıyor, 3’ü okulu bitiriyor, 2’si işe yerleşiyor

Yüksek Öğretim Kurumu (YÖK) ve Dünya Bankası (WB) tarafından hazırlanan 3 ayrı rapor Türkiye gençliğinin içinde bulunduğu çıkmazı gözler önüne seriyor. Dünya Bankası’nın, “Türkiye’nin Eğitim Sisteminin AB üyeliği için hazırlanması” konulu raporuna göre her yıl üniversite umuduyla dershanelere 1 milyar YTL harcıyoruz. YÖK’ün Haziran 2006’da yayınladığı “Türkiye’nin Yükseköğ retim Stratejisi” isimli raporuna göre üniversite çağına gelen 1.3 milyon öğ- renciden ancak yarısı liseyi bitirebiliyor. Her yıl ÖSS’ye giren 2 milyon öğrenciden ise sadece 400 bini yani yüzde 20’si üniversiteye yerleşiyor. Yine Dünya Bankası’nın İşgücü Piyasası Raporu’na göre ise 20-24 yaş arası üniversite mezunları için istihdam oranı yüzde 60’larda kalıyor.

ÜLKE KAN KAYBEDİYOR YÖK’ün raporuna göre öğrenciler kazandıkları bölümü beğenmeyip sınava yeniden girdiklerinde açılan üniversite kontenjanlarının yüzde 30’unun ziyan olduğunu vurgulayan Dünya Bankası ve Avrupa Birliği istihdam ve eğitim projeleri uzmanı Melih Yalçıneli, “Aynı rapora göre üniversiteye kaydolanların ise sadece yarısı mezun oluyor. Yani kabaca ifade etmek gerekirse ülkemizde lise bitirme çağına gelen her 100 çocuktan 50’si liseyi okuyup ÖSS sınavına giriyor. 10’u sınavı kazanıyor, 7’si üniversiteye başlıyor, 3’ü okulu zamanında bitirebiliyor ve 2’si bir işe yerleştirilebiliyor. Bu da aslında ülkenin geleceğini tehdit eden çok ciddi bir kaynak israfı ile karşı karşıya olduğumuzu ve sürekli kan kaybettiğimizi gösteriyor. Bu ciddi sorun ülkeyi sürekli fakirleştiren ve önlem alınmazsa toplum olarak hayatta kalmamızı bile etkileyecek bir boyutta” dedi. Dershane sayılarının son 30 yıl içinde 30 kat arttığını ifade eden Yalçıneli, “Türkiye’de faaliyet gösteren 4 bin dershane var. Dünya Bankası’nın ‘Türkiye’nin Eğitim Sisteminin AB üyeliği için hazırlanması’ konulu raporuna göre yılda 1 milyar YTL harcıyoruz. Ayrıca, bunun en az yarısı- nın da ÖSS amaçlı özel derslere harcandığı tahmin ediliyor. Yani ülke olarak iş bulabilen 25 bin genç yaratmak için bırakın üniversite masraşarını sadece kapıdan içeri giriş parası tarzında her birine 60 bin YTL ekstradan para harcıyoruz” diye konuştu. “Toplumsal bir farkındalık seferberliği başlatılmalı” diyen Yalçıneli, herkesin yangını söndürmeye yönelik bir çaba içerisine girmesi gerektiğini kaydetti. Ülkenin sorunları çözecek insan kaynağına sahip olduğunu ifade eden Yalçıneli, “Eğer yeterli insan kaynağımız yok ise bu ciddi sorunu çözmeye yönelik profesyonel beyinlerden destek almalıyız. Ama bu destekler eğer toplumsal olarak yeterli farkındalık oluşmazsa pek de fayda sağlamayacaktır” diye konuştu.