Özgeçmiş

Özgeçmiş Rakamlarla Hikayesi Kişiliği Özellikleri Hobileri Okudukları Album Felsefesi Linkleri

Home
Up

 

1.Adı Soyadı: Melih Yalçıneli

2.Doğum Yeri ve Tarihi :  8 Temmuz 1965, K.Maraş

3.Eğitimi:  1983-1988 Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Fizik Öğretmenliği İstanbul Türkiye

4.Profesyonel deneyimler:

Haziran 2006 -........., Ankara , Küçük Mucitler Proje Sahibi

Ön hazırlıkları 2002 yılı başına kadar uzanan Küçük Mucitler programı 2006-2007 döneminde Ankara’da toplam 54 farklı okulda uygulanmiştir.2007-2008 döneminde uygulamaların ulaştığı okul sayisi toplam 16 ilde 200 e yaklaşmıştır. Etkinlikler okul öncesi kurumlarda genelde ayda bir defa en çok 50 öğrenciye kadar küçük gruplarla gerceklesen bilim ve buluş dersleri yada ilçelerde yılda bir defa gerçekleşen ve 500 öğrenciye kadar katılımın olabildiği bilim gosterileri olarak uygulanmaktadir. Ayrıca TRT de Mayis ayında yayına giren Küçük Mucitler isimli yapım  devam etmektedir.  Melih Yalçıneli'nin sunduğu Küçük Mucitler TRT 1 de 2007de ve TRT 3 de 2008 yayınlanmıştır.

Ocak 2006-Haziran 2006 IBF , Ankara , AB Destekli İŞKUR 2006 Projesi Ulusal Uzman

Bu projenin amacı, 2006 programı kapsamında desteklenen istihdam hareketlerini tanımlama konusunda İŞKUR’a yardımcı olmaktır. 2002 projesi kapsamında pilot İŞKUR şubelerinde uygulanan aktivitelerinin sonuçlarını analiz etmek, kapasite artırımı konusunda hangi adımların atılması gerektiğine karar vermek, fikir değerlendirilmesi yapmak, ilgili kişi, kurum ve kuruluşların beklentilerinin ve ihtiyaçlarının detaylı analizlerini yapmak, 2002 Avrupa Komisyonu kapsamında finanse edilen hibe planındaki başarıları ve alınan dersleri gözden geçirmek, bölgesel kalkınma ve mesleki eğitim konuları ile ilgili , diğer uluslararası kaynaklar tarafından fon desteği verilen benzer projelerin sonuçlarını incelemek, önceden belirlenen şehirlere ziyaretlerde bulunularak yerel ihtiyaç analiz yapmak için merkezi ve yerel birimdeki yetkililerle görüşmeler yapmak, illerdeki ekonomik sektörlerin analizini yaparak İŞKUR’a öncelikli hedef kitlesi ve yapılacaklar hakkında tavsiyelerde bulunmak projenin hedefleri arasındadır.

Eylül 2004 -Aralık 2005, Ankara , Küçük Mucitler Proje Sahibi

Cocuklari yaraticiliga yonlendiren ve mucitlik yollarini gosteren, hic bir illuzyon ve el cabuklugu kullanmadan sadece bilim ve doga kurallarindan guc alarak etkileyici sihirbazlik numaralari etrafinda orgulenmis, izleyenlerin kolayca ogrenip etkinlik sirasinda uygulayip daha sonra bunlari evlerinde tekrarlayabilecekleri kadar pratik ve akilda kalici, hic bir ozel malzeme kullanmadan basit ev esyalari ve atik malzemeleri bir fen laboratuarina donusturen, sadece cocuklari degil her yastaki insanlari etkileyen bilim ve teknolojinin eglenceli yanlarini on plana cikaran  “unutulmaz” deneyimlerden olusan  Küçük Mucitler projesi 7 ayrı şehir  70 ye yakın seansta biribirinden çok farklı ortamlarda uygulandı. Küçük Mucitler projesi Dünya Bankası Yaratıcı Fikirler yarışmasında ödül aldı.

Şubat 2004-Eylül 2004 DHV Consultants, Ankara , AB Destekli MEGEP Mesleki ve Teknik Eğitimi Güçlendirme Projesi Ankara Bölge Yöneticisi

Bölgedeki proje etkinliklerinin planlanmasını ve uygulanmasını, proje merkezinin yönergelerine ve politikalarına uygun olarak yönetmek. Bölge Ofisindeki personele liderlik etmek. Bölge Ofisinde kalite güvencesi programını uygulamak.Reformla ilgili olarak bölgedeki kamu yöneticileri ile sosyal ortaklar arasında bir ağ oluşturup sürdürmek. Önceden belirlenen aralıklarla ve kalite standartlarına uygun olarak Program Ekip Liderine gelişim raporları sunmak Projenin sürekli uzmanları ve kısa dönemli danışmanlarla yakın işbirliği yapmak. Bölgede reform etkinliklerinin belirlenmesi, geliştirilmesi, uygulanması ve yaygınlaştırılması için eğitim kurumlarını, sosyal ortakları ve endüstriyi teşvik etmek ve onlara yardımcı olmak. Pilot kurumun reformla ilgili başarımını değerlendirmek.

Mart 2002 -Şubat 2004 IMC Consulting, Ankara, Dünya Bankası Proje Yönetim Danışmanı

Özelleştirme Sosyal Destek Projesinin Yeniden İşe Yerleştirme bölümünde  çalıştım. Yeniden işe yerleştirme hizmetlerinin amacı özelleştirme sonucu işinden ayrılanlar ile ekonomik kriz nedeniyle işsiz kalan kesimlerin danışmanlık ve eğitim benzeri hizmetler yolu ile tekrar işgücü piyasasına girmeleridir. Bu amaçla açılan hizmet satın alma ihalelerini yürüten iki kurumdan biri olan İŞKUR’da,  teknik destek ihalesini kazanan uluslararası IMC yönetim danışmanlık  firmasi adına 5 kişilik bir takım içinde yer aldım. Ekibin görevi İŞKUR çalışanlarını eğitmek , bölgesel ihale çalışmalarına hızlandırmak amaçlı tanıtım çalışmaları yapmak , 30.000 ABD doları üzerindeki ihale dosyalarını incelemek ve projenin altyapısının hazırlanması, başarıyla uygulanması, izlenme ve değerlendirilmesi amacıyla gerekli olan bütün teknik konularda İŞKUR Genel Müdürlüğüne, İl müdürlüklerine, Özelleştirme İdaresine , özel sektör firmalarına ve sivil toplum kuruluşlarına destek olmaktır.

Ekim 2000- Haziran 2001 Okulum.com , Dogan Medya Grup , Istanbul , Egitim Muduru

Okulum.com  Sanal Dersane Turkiye’nin egitimde internet  teknolojileri alaninda ilk ciddi projesi idi. Projenin amaci OSS sinavlarina hazirlanan yuzbinlerce ogrenciye yonelik internet ortaminda hazirlanmis bir portal ve 15 cd den olusan bir set ile destek olmakti. Ayrica bu ogrencilerin velileri ogretmenleri  ve okul yoneticilerinden olusan cok genis bir egitim toplulugu icin bulusma ve faydalanma noktasi olmasi hedeflenmisti. Bu projedeki rolum projenin egitim mimari altyapisini hazirlamakti. Okulum.com 9 temel ders, 10 deneme sinavi , 128 unite, 500 animasyon,  800 grafik , 2500 bolum, 5000 video , meslek testi , tercih robotu,  600 kadar meslek,  100 universite,  3000 fakulte hakkinda bilgiler  icermekteydi.  Okulum.com’da ekip olarak dizayn, yazilim, video, reklam ve egitim firmalarini koordine eden bir organizator olarak calistik.Arastirma gelistirme, ust duzey yonetime raporlama,  ozel projeler , stratejik planlar hazirlama,  icerik planlama ve gelistirme diger gorevlerim arasindaydi. Calismalar sirasinda internet icerigini destekleyecek  50 uzmanlik alani uzerinde 23 yazar ve 16 danismani koordine etmekteydim.

Eylül 1999-Ağustos 2000 Enka Okullari, Istanbul , Bilgi Teknolojileri Ve Bilim Danismani

Okulun teknoloji planini 16 kadar ogretmenden olusan bir ekip ile birlikte hazirlama calismalari yaptim. Okulun ogretmenleriyle birlikte egitim teknoloji uygulama projeleri gelistirdim ve siniflarda ogrencilerle birlikte uygulamalara katildim . 6 hafta sure ile   ilcedeki Milli Egitime bagli  okul mudurlerine yonelik  bilgisayar egitim programlari sundum . 12 hafta boyunca SIFT programina katilan yeni aday ogretmenlere, okuldaki  IT uygulamalari hakkinda uygulamalar yaptim. Okulun web sayfalarinı 3 sayfadan 800 sayfaya çıkardım . Ogrencilerle bir kagit ucak klubu kurdum ve Turkiyede ikinci defa duzenlenen kagit ucak yarismasina ogrenci hazirladim. 18 yasina kadar buyuk ogrencilerin katildigi bu yarismada 10 yasinda bir ogrencim Istanbul Birincisi oldu. Okulda sene icinde 50 nin uzerinde IT uygulamalari hakkinda rapor hazirladim. Okulda 3 yildir uygulanan GEMS projesinin seminerlerine ve uygulamalarina katildim. Okulun fen bilgisi bolumune zaman zaman destek olarak internet kaynaklari ve bazi deneylerin tasarlanmasi gibi calismalar yaptim.

Ağustos 1997-Aralık 1998 Genc Multimedya. Istanbul , Genel Mudur

Bu sirketi Tekstil uzerinde yogunlasmis Genc Sirketler grubunun destegi ile kurdum. Genc Multimedya’nin amaci cocuklara egitim yazilimlari acisindan zengin bir egitim ortami sunarak onlara bilgisayar destekli egitim becerileri kazandirmak ve ailelere danismanlik yapmakti. Sirket ayrica bu egitim yazilimlarinin Turkiye distrubutorlugunu  de yapti.1000 kadar yazilim ureten firma ile irtibata gecildi ve bunlardan 30 dan fazlasinin Turkiye dagitim haklari elde edildi. Egitim yazilimlarini arastirmak ve bu alanda uzman olmak, ilgilenenlere danismanlik yapmak firmanin hedefleri arasindaydi. Bu amacla 3000 kadar yazilim incelendi. Ugur Koleji, Robert Koleji,  Deniz Astsubay Okulu, Nema Egitim Kurumlari, Dogu Akdeniz Koleji de dahil bir cok okula egitim teknoloji danismanligi hizmeti verildi ve yurt disindan yazilimlar getirildi.Yazilim satislarindan 30 bin dolar danismanliktan 20 bin dolar kazanildi. Tekstil alanindaki ekonomik kriz nedeniyle zor duruma giren Genc Sirketler grubu destegini kesince Genc Multimedya sona ermis oldu. 18 ay suren bu donemde pazarlama satis,  arastirma gelistirme ,  reklam,  danismanlik ,  yazilim inceleme,  deneyimleri elde ettim.

Eylül 1988-Aralık 1996 Izmir Ozel Yamanlar Fen Lisesi,   Izmir , Fizik Ogretmeni

1988 te mezun olduktan sonra kariyerime Fizik ogretmeni olarak Izmirde basladim .Iki yil kadar duzenli derslere girip fizik ogretmenligi yaptim.Bundan sonraki 6 yil icinde uluslararasi fizik yarismalarina ogrenciler hazirladim. Bu sure icinde kariyer danismanligi zeka ve yetenek testleri calismalari yaptim  , yetenekli cocuklar icin ozel projeler gelistirdim ve bilgisayar destekli egitim calismalarini baslattim. Unlu Rus Fizikci Oleg Kabardin’i Turkiye’ye davet ettim ve onunla birlikte 2 yil calistim , Kabardinle birlikte okulun fizik laboratuarlarini gelistirdim. Fizik olimpiyat milli takimlarina her sene 5 ogrenci secilmekteydi.Ilk defa katildigimiz 1991 yilinda 4 ogrencim milli takima girmisti. Bundan sonraki 92,93,94,95 yillarinda Türk milli takimina sıra ile 3,4,3 ve 2 ogrencim girdiler 1991-1998 yillari arasinda milli takimlara secilen  ve madalya alan 20 ogrenciden 10’unun calistiriciligini yaptim. Turkiyenin bilim olimpiyatlarindaki ilk altin madalya alan ogrencisi olan Salih Adem yetistirdim.Bu ogrenci bir rekor kirarak arka arkaya 4 sene milli takimlara secildi.Lise 3’lerin katildigi milli takimlara Orta 3ncu sinifta iken girerek Turkiyede bir ilke imza atti ve dunya tarihinde en genc yarismaci ozel odulu ve dunya ucunculugu kazandi. Ayni ogrenci Nasa’ya davet edilen ilk ogrenci unvanini kazandi.8 sene icinde ogrencileri yarismalar hazirlayan 8 hazirlik kitabi yayinladim.1990-1996 yillari arasinda  duzenlenen Tubitak proje yarismalarinda 12 ve Polonyada duzenlenen Fizige Ilk Adim proje yarismasinda 4 ogrencim odul aldilar.

5. Kısa dönemli çalışmalar

·         Ağustos-Ekim 2000 de 3 ay süre ile Kültür Okulları Genel Müdürlüğünde Arge Müdürü olarak görev yaptım. 4 okulu yöneten genel müdürlük ve yönetim kuruluna yönetim danışmanlığı, öğretmenler için profesyonel gelişim programlarının tasarlanması , arge çalışmaları ve strateji raporları hazırladım

·         Nisan-Ağustos1999 and 2000  İstanbuldaki Genesis , Reyyan Tekstil , Yamanlar Kuruyemiş , Koc Kablo isimli ihracat ve ithalat ile uğraşan  tekstil, gıda , madencilik ve zirai makinalar sektörlerindeki  küçük ölçekli firmalara e-ticaret alanında destek ve internet ortamında pazarlama ve uluslar arası ilişkiler yönetimi desteği verdim

·         Mart 1999 da İNKA Eğitim Yönetim Danışmanlık firması ile birlikte Aile Şirketleri Danışmanlığı http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_37.htm ve okullar için Yeniden Yapılanma  http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_39.htm çalışmalarının hazırlanmasında etkin rol aldım.

·         Mart 2000 de İDEM Yönetim Danışmanlık ile birlikte Bilgi yönetimi",  "Öğrenme Yönetim Sistemleri", "elearning", ve "Entellektüel Sermaye" üzerine yoğunlaşan Öğrenme Devrimi seminerini geliştirdim http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_5.htm

·         Mart-Mayıs 2000  İstanbul 21.Yüzyıl Koleji üst düzey yönetimine okul geliştirme planı hazırlama açısından Yönetim Danışmanlığı yaptım.

·         Mayıs 2000 de Günkar ve Dizayn Grubu şirketleri üst düzey yönetim çocukları için Eğitim Menejerliği programını hazırladım http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_33.htm

·         Haziran 2000 de Okulu Aile İşbirliği Geliştirme programını hazırladım http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_34.htm 

·         Temmuz 2001 de Sanayi toplumu ihtiyaçlarına uygun eğitim modellerimizin yetersizliğine bir alternatif olarak  bilgi çağı araçları kullanan yeni ve yaratıcı bir eğitim iş modeli geliştirdim.Bu projenin amacı bir bilgi yönetim sistemi dahilinde bireylerin çok farklı gereksinimlerine cevap vermeye çalışan eğitim içeriği sağlayıcılarını rekabete sevkeden ve kaliteli ürünlerin gelişmesine yol açan bir yapı ortaya koymaktı. http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_48.htm

·         Ağustos 2001 de Alternatif eğitim ve okul sonrası bireysel gelişim programları, eğitim amaçlı turizm aktiviteleri ile öğrenme amaçlı gezi etkinlikleri ve yaz kampları üzerine yoğunlaşan Ali Babanın Çiftliği projesini geliştirdim. http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_49.htm

·         Eylül  2001 de Tangram yönetim danışmanlık firmasının da desteği  ile bir okul değerlendirme çalışması hazırladık. Bu proje okulların geliştirilmesi, iyileştirilmesi gereken konuları ve hizmetleri belirleyen ve bu konularda yapılması gerekenler hakkında, 9 farklı analize dayanan bir değerlendirme çalışması idi. http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_38.htm

·         Ekim 2001 de birbiri ile entegre çalışan bir televizyon kanalı , yayınevi , öğrenme portalı ve etkinlik organizasyon merkezini içeren  « Öğretmenler ve veliler için öğrenme platformu »   çalışma taslağını Planet Ernst Young dan Ali Midillili nin talebi üzerine hazırladım. http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_47.htm

·         Kasım 2001 de Bireysel gelişime yönelik , ve soru sorma ve düşündürme  sanatı olarak tanımlanabilecek koçluk yöntemi ile ilgili OGEM Yönetim Danışmanlığı firması ile ve zaman zaman da bağımsız çalıştım. http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_32.htm

·         Kasım ve Aralık 2001de Beyaz Nokta Vakfından bir grup gönüllü ile birlikte işsiz insanların iş bulmaları ve iş kurmalarına yardımcı olacak yaratıcı ve eğlenceli bir oyun ,yarışma ve sosyal sanal  ortam olarak düşünülebilecek bir internet portal tasarımı hazırladık. http://www.yalcineli.com/omp1.htm

·         Mart- Mayıs 2002 de, www.bitek-o.org, İstanbulda Birinci Ulusal Bilişim Olimpiyatına Değerlendirme Komitesi üyeliği yaptım.

·         Şubat ve Mart 2002 de TZV nin talebi üzerine ülke çapında yetenekli çocuk ve gençleri belirlemeye ve onların yeteneklerini geliştirmeye yönelik bir festival çalışması tasarladım.  http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_40.htm

·         Ocak-Ekim 2003 de Bireylerin hayatlarına yaratıcılık katmaları , daha yaratıcı ürün, hizmet ve davranışlar ortaya koymaları, toplumda en geç 2040 yılına kadar yaratıcılık ve eleştirel düşüncenin istenilen düzeyde gelişmesi  için bir araya gelmiş bir sivil toplum kuruluşları ortak platform modelini Serdar Erkoca ile birlikte geliştirdim. http://www.yalcineli.com/yeni_sayfa_45.htm

·         Ocak Nisan 2004 de ODTÜ’de Fizik Bölümünde ders veren genç bilim adamı ve öğrencim Bayram Tekin  ile toplumun evren fiziğine olan merakını gidermek üzere Ankara’da formüllerin kullanılmadığı ücretsiz bir dizi sohbet toplantısı düzenledim. http://www.yalcineli.com/bayramtekin.htm

·         Ağustos 2004 de yaratıcılığı geliştirecek eğlenceli bir eğitim programı tasarladım http://www.yalcineli.com/new_page_77.htm

·         Eylül 2004 de Eğitim sistemimizde okul ve dersanelerde meslek rehberliğine yonelik çalışmaları yeniden yapılandıran bağımsız kariyer merkezi modelini geliştirdim.  http://www.yalcineli.com/new_page_86.htm

·         Ekim 2004 de Gelişmekte olan eğitim sektörüne yönelik yaratıcı projeler tasarımı ve yönetim danışmanlık hizmetleri ile farklı sektörlerdeki şirket ve kurumlara ve topluma  yönelik kariyer rehberliği, koçluk, yaratıcılık , istihdam projeleri ve bireysel gelişim hizmetlerinin verilmesi hedefleyen bir taslak projeyi GW2EU’dan Melih Aral ve ve British Council’den Miraç Özar ile birlikte geliştirdim. http://www.yalcineli.com/new_page_85.htm

·         Ekim ve Kasim 2004 de AB projeleri üzerinde yoğunlaşan DPC danişmanlik firmasinin kuruluşuna  yardimda bulundum

·         2005 Mart ayinda Tohum Otizm Foundation'in İnsan Haklari konusunda hazirladiği bir projenin hazirlanişina katkida bulundum