|



| |
Fizikte
ilk ders mutlaka görsel olarak ilginç ve deneysel
şeyler içermelidir. Albert Einstein
Küçük Mucitler bilim gösterisi çocukları
yaratıcılığa ve icada yönlendiren gizemleri ortaya çıkarıp bilimi eğlenceli
yapan illüzyon olmamasına rağmen sihirbazlık şeklinde algılanan, öğrenmesi kolay,
uygulanması pratik ilgi oluşturup alışkanlık yapan ev eşyaları ve atık
malzemeleri laboratuara dönüştüren, sadece çocukları değil her yaştaki
insanları etkileyen “unutulmaz” deneylerden oluşmaktadır. Mucit Amca ve Mucit
Abla tarafından sunulan programda çoğu sıradan atık malzemelerle yapılan şaşırtıcı
fen deneyleri yapılanların sihirbazlık olmadığını göstermek amacıyla sahnede
çocuklardan seçilen 10-15 kişilik bir grubun aktif olarak katıldığı oyun, drama ve yarışma
halinde sunulmaktadır.
Bu
etkinliklerde çocuklar sıra dışı icatlar ve buluşlar yapmayı öğrenip
doğanın gizemlerini keşfediyorlar. |
 |
|

|
Küçük
Mucitlerin genelde en çok 50 öğrenciye kadar katılımcı ile ders formatında
genelde büyük şehirlerdeki okul öncesi kurumlarda gerçekleşen 30 dakika süren
uygulamaları 10 farklı konuda
olabiliyor.
Ortalamada 200, uygun
şartlar altında 2000 katılımcıya kadar ilköğretim birinci kademe
öğrencilerden oluşan kalabalık gruplarla Türkiye'nin farklı il ve ilçelerinde
gerçekleşen ve yaklaşık 60 dakika süren bilim gösterilerinde ise bu konulardan
seçilmiş ve büyük ilgi uyandıran özel deneyler sergileniyor.Geniş
katılımlı bilim gösterileri için
spor, toplantı yada tiyatro
salonu benzeri geniş mekanlar yanında, seslendirme sistemi ( mümkün ise yaka mikrofonu),
bir masa ve elektrik
gerekmektedir. |
Etkinliklerimiz özel günlerde
(bayramlar, yılbaşı, kutlama, yaş günü, şenlik, festival,açılış, konferans, ödül
töreni, anneler günü vs.) yada periyodik bilim gösterileri yada dönemsel ( yaz ve sömestr okulları, turneler, icat yada deney yarışmaları, vs ) yada kalıcı ( AVM, okul, tesis yada beldenizde bilim merkezi) bilim etkinlik programları
şeklinde gerçekleşebilmektedir.
Dünyanın en gelişmiş merkezlerindeki kaynaklar taranarak oluşturulmuş ve
kendi birikimlerimizle zenginleştirilmiş 10 farklı gösteriden oluşan çok
özel içeriğimize aşağıdaki konulardan ulaşabilirsiniz.
1 NOLU GÖSTERİ :
HAYVANAT
BAHÇESİ ve HAVANIN GÜCÜ
|
Aktivite |
Malzemeler |
Açıklama-Amaç |
|
Hayvan sesleri |
Çok
sayıda ve farklı türlerde plastik pet piknik bardakları çok farklı türlerde
ve kalınlıklarda ipler , balonlar civata somunu |
Bu
aktivitede çocuklara sesin nasıl oluştuğunu anlatıyoruz. Bu amaçla
boğazımızdaki ses tellerine benzeyen ipleri çocuklara gösterip bundan ses
çıkartmalarını istiyoruz. Çocuklar biraz uğraşınca ipten “tınnn” gibi sesler
çıkartabiliyorlar. Biz ipin ucuna atık bir malzeme bağlayarak ipten bir kedi
miyavlaması çıkartıyoruz. Büyük bir heyecan ve alkışla şok geçiren çocuklar
sihirbazlık mı diye düşünmeye başlarken onlardan bir kaçını yanımıza alıp
aynı sesi onlara da çıkarttırıyoruz. Daha sonra ipin ucuna başka bir atık
malzeme bağladığımızda ipi köpek gibi havlatıyoruz. Hatta bu köğeğin
yavrusunu anne ve babasının seslerini de çıkartıyoruz. Bu şekilde farklı
atık malzemelerle yakından tanıdıkları bir çok hayvanın ( tavuk, ördek,
inek, at, eşek, martı, yunus balığı, domuz, goril, aslan) sesini
çıkartıyoruz ve nasıl yapıldığını çocuklara da öğretiyoruz.Çocuklar bu deney
gösterisi sonunda seslerin oluşmasında hangi faktörlerin etkili olduğunu
seslerin ince ve kalın olmasına nelerin neden olduğunu keşfediyorlar.
|
|
İnsan havalandırma |
3 adet alışveriş poşeti ( deliksiz ) yada çöp
torbası bir kaç Kitap (ciltli) Düz plastik tepsi
|
Bu
aktivitede çocuklar sıkıştırılmış havanın ne kadar etkili ve güçlü
olabildiği anlatılacaktır. Havanın sıkıştırılması için basit bir yöntem
gösterildikten sonra katılımcılardan bir hatta iki çocuk sadece üflenerek
yani nefes gücü ile yerden 3-5 cm kadar havaya kaldırılacaktır.
Sıkıştırılmış havanın çok etkili bir kaldırma aracı olduğunu görerek
pistonlarla ve pnömatik bilimiyle tanışacaklar |
|
Hava
ve kolonya roketi |
ikisi
farklı genişlikte 3 pipet 2 pet şişe selobant büyük çivi kibrit kolonya |
Yakıtı hava ve kolonya olan roketler yapacaklar . Roketin yatay ve dikey
çalışmasını görecekler. Geriye püskürttüğü gazlarla ruloların devrilişini
gözlemleyerek roketlerin çalışma prensibini anlayacaklar.
Seyirciler bir 10dan geriye doğru sayacaklar ve 0 dendiğinde roket 5 metre
kadar ileriye gidebilecektir. |
|
Pinpon topunu asılı tutma
ve fırlatma |
pipet pinpon topu Saç
kurutma makinesi karton makas selobant 3 adet Kağıt havlu rulosu |
Bir pinpon topunu hiç
dokunmadan havada asılı olarak döndürecekler, daha sonra üfleyerek yerden
havalandıracaklar ve yaptıkları bir aletle pinpon topunu tavana
fırlatacaklar |
|
Hava fırlatan düzenek |
mum, kibrit, ayakkabı
kutusu, kalem, 8 veya 20 litrelik bir plastik pet şişe yada eski plastik
büyük yoğurt kabı, büyük battal boy bir çöp torbası, koli ambalaj bandı
gazete |
Bu
aktivitede bir damacana uzaklara hava, kızılderili dumanı hatta koku
fırlatan bir alete dönüştürülecek. Önce bir kaç çocuk bu aletle bowling
oynar gibi birkaç ruloyu uzaktan düşürebileceğini gösterilecek.. Sonra bu
aletle uzaktan bir mum söndürülecektir. Daha sonra bu aletle farklı bir
çocuk önce 1 adımdan başlayarak her mesafede izleyicilerin alkış ve desteği
de alınarak gittikçe artan mesafelerden uzaklara (20-30 adım kadar) hava
gönderilebileceğini seyircilere gösterilecektir
. Çok uzaklara koku ve duman ulaştiran bir alet yapacaklar. |
2 NOLU GÖSTERİ :
AERODİNAMİK
-TERMODİNAMİK
|
Aktivite |
Malzemeler |
Açıklama-Amaç |
|
Hızlı
havanın sihirli gücü |
25
adet pipet, kurşunkalem, karton, makas, selobant, 2 kalın kitap, bir A4
kağıdı bardak, su, 2 boş kola kutusu veya 2 adet sert plastik bardak, ip,
bozuk para, saç kurutma makinesi |
Bir
kartonu üfleyerek aşağı doğru ittirmeye çalışacak ama tam tersine onu yerden
kaldırıp havalandıracaklar. Daha sonra bir pinpon topunu ayni yöntemle
havalandıracaklar. İki kitap arasına konmuş bir kağıda etki eden gizli güçle
tanışacaklar.Kola kutularını sihirli bir güçle birbirine yaklaştıracaklar
.Bir paraya uzun atlama yaptıracaklar Bernoulli prensibiyle tanışan
çocuklar havanın hızını değiştirerek basıncı da değiştirebileceklerini ve bu
yolla bir çok teknolojik faydaların elde edildiğini öğrenecekler. |
|
Şişedeki güç |
Bir adet pet şişe kağıt,
|
Bir şişeden içeri girişi
engelleyen gizli güçler oluşturacaklar. Şişe içinde hızla akan havanın
basıncı artırdığını anlayacaklar. |
|
Top aktarma |
1 kadeh 10 adet düz bardak
bir pinpon topu |
Bir pinpon topunu bardağa
yada topa hiç dokunmadan bir bardaktan diğerine aktaracaklar, |
|
havasız balon şişirme yükselen su |
Sıcak
su pet şişe, cam tabak, 3 küçük yaş günü mum, kibrit, su, 1 su bardağı Metal
kola kutusu metal maşa koli bandı ocak |
Balonu havasız şişirecekler. Ayni yöntemle bir metal kola kutusunu aniden
yamultacaklar. Ayni prensipten faydalanarak bir kapta ters yerleştirilmiş
bardaktaki su seviyesini yükseltecekler. Bir kabın soğuması sonucu
basıncının da azalmasıyla yapılabilecek şeyleri öğrenecekler. |
|
Dans eden para
Yamulan şişe, |
Bir kase kadar buz parçası Bozuk para,
soda şişesi Balon, Pet şişe, çivi
|
Bir pet şişeyi hiç bir
zorlama yapmadan şeklini bozacaklar. Bir parayı dokunmadan dans
ettirecekler. Bir kaptaki havanın ısıtılması yolu ile hacmin genişleyeceğini
görecekler |
|
Yapışan bardaklar
Sihirli yumurta |
Süt şişesi Bir kaç Pişmiş yumurta
Kibrit 2 düz su bardağı, kağıt havlu,
kibrit, su cam kase
|
Yapıştırıcı kullanmadan
bardağı bir başka bardak yardımıyla havalandıracaklar. Bir pişmiş yumurtayı
dokunmaksızın şişenin içine girdirecekler. Bir kabın soğuması sonucu
basıncının da azaldığını keşfedecekler |
3 NOLU GÖSTERİ :
HAVA BASINCI
|
Aktivite |
Malzemeler |
Açıklama-Amaç |
|
Yer kaplayan hava |
Bardak bir kova su kağıt Geniş bir cam
Kap su mantar yada pinpon topu Patates
1 paket Pipet su bardak iğne
|
Suya daldırılan kağıdın ıslanmadığını görecekler Bir pipeti çalışmaz hale
getirecekler .Suya daldırılmış ve su dolu bir bardağa dokunmadan içindeki
suyu bir başka bardak yardımıyla boşaltacaklar.Pinpon topunu dokunmadan
su seviyesinden 10 cm yukarıya çıkaracaklar ve 10 cm aşağıya daldıracaklar.
Havanın bir hacmi olup yer kapladığını ve sıkıştırılamadığını anlayacaklar
|
|
Pipetle su taşima |
1 kaç adet Pipet su 2 bardak renkli
selobant mürekkep yada gıda boyası
|
Bir pipeti bir bir su taşıma aletine çevirecekler. Hacminin değişmesi sonucu basıncının
azaldığını görecekler
|
|
Miki fare |
3 Balon 5 plastik piknik bardağı, 1 cam bardak
1 büyük cam kavanoz su marker kalem
|
Pet bardaklarını ve büyük
bir kavanozu balona yapıştıracaklar, miki fare yapacaklar. Bir kabın
hacmini artırılması sonucu basıncının da azaldığını keşfedecekler |
|
Akmayan, dökülmeyen ve ısıtmadan kaynayan su |
Çivi, kibrit, Çekiç, 3 Pet şişe ( kapaklı)
Su Bardak Mendil yada pamuk bez ambalaj
lastiği karton makas balon. Masa , plastik
piknik kasesi geniş düz cam tabak plastik
süzgeç
|
Ağzı açık
olan bir balonun sönmemesini sağlayacaklar . Çivi ile delinmiş ve içi su
dolu bir pet şisesinden su akıtmayacaklar ve bir musluk yapacaklar.
Su
dolu ama altı kartonla kapalı bir bardaktan su akıtmayacaklar. Kartonda bir
delik açacaklar ama yine de su akıtmayacaklar.
Deliği bardakta açtıklarında ise suyun akmasını kontrol edebileceklerini
görecekler. Bir miktar suyun bir masaya yada cam tabağa yapışıp asılı
kalmasını ve yerçekimini bir süreliğine de olsa yenmesini sağlayacaklar.
Soğuk suyu ısıtmadan kaynatacaklar. Ağzı açık olan bir balonun sönmemesini
sağlayacaklar .Bir kabın içindeki hapsolmuş havanın hacmini artmasıyla
basıncının da azaldığını keşfedecekler. |
|
Sesi
yükseltme |
Kaşık
1 m ip Masa Cam bardak ( ince bardak yada kristal tercih nedeni) Tarak
plastik Huni ve Hortum plastik cd kabi karton toplu iğne A-4 kağıdı sert
karton boru(streç rulosu) 1 lt soda (yada pet şişe karbonat ve sirke) balon
küçük masa saati pipet su cam bardak makas sicim ipi(15*5 =75 m)
|
Bir
kaşıkta çan sesi duyacaklar Bir bardağı , masayı ve pencereyi çınlatacaklar
Cam bardakta okyanus sesi duyacaklar Huni ile steteskop yapacaklar. Basit
bir telefon yapacaklar. Sesle yön bulma oyunu oynayacaklar .Sesi 2 farkli
yöntemle bir boru ve balonla sesin şiddetini arttıracaklar |
|
Sesin
gücü |
Plastik kase Naylon Poşet yada sera streç, Tencere kapağı, Kepçe kaşık |
Sadece ses yardımıyla dokunmadan pirinç tanelerini zıplatacaklar |
|
Müzik
aletleri |
Kağıt
havlu karton rulosu 3-4 adet,60 adet çivi 2-3 cmlik, Koli Ambalaj bandı,
Pirinç yarım kilo 1 paket pipet selobant makas yoğurt kabı ve ambalaj
lastiği 1 m bükülebilen şeffaf akvaryum hortumu pet şişe(üst kısmı ve alt
kısmı), ip ince dikdörtgen tahta parçası |
Pipetleri müzik aletine çevirecekler .Yağmur sesi yapacaklar Bir gitar
yapacaklar. Hortumu müzik aletine çevirecekler ve bu sihirli sesle suyu
yükseltecekler. Helikopter sesi oluşturacaklar. |
4 NOLU GÖSTERİ :
ELEKTROMANYETİK
|
Aktivite |
Malzemeler |
Açıklama-Amaç |
|
Elektrostatik güç |
tuz
nane toz biber balon yünlü kazak Çeşme tarak gazete kağıdı silgi koli
ambalaj bandı floresan lamba kontrol kalemi karanlık bir oda boş bir Kola
kutusu PVC boru kağıt havlu |
Tuz
ve nane taneciklerini dans ettirecekler. Çeşmeden akan suyu saptıracaklar
bir ipi hint fakirlerinin yılanı gibi oynatacaklar Bir kağıdı , bir koli
ambalaj bandını mıknatısa çevirecekler Floresan lamba ve kontrol kalemini
fişe sokmadan yakacaklar Hiç dokunmadan bir kola kutusunu hareket
ettirecekler. |
|
Elektromanyetik güç |
İğne
Mantar yada beyaz köpük Buzdolabı mıknatısı yada daha güçlü bir mıknatıs Su
Kase ipek kravat |
Bir
iğne yönleri gösteren bir pusulaya dönüştürecekler |
|
Elektromıknatıs |
pil
yalıtılmış bakır kablo büyük bir çivi
|
Bir
çiviyi mıknatısa dönüştürecekler |
|
Elma
sesi |
Patates, elma, hoparlör, kalın bir bakır tel , bir çivi |
Patatesin ve elmanın
sesini duyacaklar |
|
Görünmez
ışınlar |
Kumanda
cihazı kameralı cep telefonu |
Işığın
sadece güneş ışınları veya aydınlatma ışıklarından oluşmadığını
keşfedecekler. Bir kumanda cihazının yaydığı görünmez ışığı ( kırmızı ötesi)
görebilecekler |
|
Manyetik kalkan |
Alüminyum
folyo teflon tava süt yada meyve suyu karton kutusu |
Cep
telefonunu çalışmaz duruma getirecekler. Casusların gizli dinleme
cihazlarını etkisiz hale getirme yöntemini keşfedecekler |
|
Su prizmasi
ve Işık sismografı |
Küçük ayna
kase, Su |
Işığı bir
kap su ile renklerine ayıracaklar arkasindan bu aleti bir ışık
sismografı olarak kullanacaklar yani hafif
titreşimleri ölçen bir optik alet yapacaklar |
|
Havada uçma |
Büyük ayna,
Sehpa fotoğraf makinesi |
Havada
uçarken fotoğraf çektirecekler .Optikte yansıma kurallarıyla tanışacaklar |
5 NOLU GÖSTERİ :
OPTİK ALETLER
|
Aktivite |
Malzemeler |
Açıklama-Amaç |
|
Görünmeyen
yazı ve çizgi film |
Gazete,
Karton, Makas, kalem, Selobant |
Görünmeyen
bir yazıyı görünür hale getirecekler ve Çizgi film yapacaklar.TV lerin
çalışma prensibi hakkında bilgi edinecekler ve hareketli görüntülerin nasıl
oluştuğunu anlayacaklar |
|
Kalem
çoğaltma |
Bardak su
kalem TV Ambalaj Lastiği
Sandalye, TV |
Bir kalemi
önce ikiye ayıracak, sonra beş tane yapacaklar . Işığın kırılma özelliğiyle
tanışacaklar ayrıca TV lerin çalışma prensibini illüzyon ve eğlence amaçlı
kullanacaklar |
|
Spektrometre |
koli bandı ayakkabı kutusu Makas cdrom
|
Işığı
bir ayakkabı kutusu ile renklerine ayıracaklar |
|
Girişim |
mum kibrit 2 temiz kurşun
kalem selobant Karton cdrom lazer pointer
|
Işığı 2 kalemle ve bir cdrom ile parçalara ayıracaklar . |
|
Işığı
bükme |
Kola kutusu Tornavida Su el feneri süt yoğurt kabı
|
Su
dolu kola kutusu ile ışığı bükecekler. |
|
Işık
şiddeti |
Mum
kibrit Kağıt Sıvı Yağ Bir ışık kaynağı
( gece yada masa lambası) |
Işık
şiddetini ölçen bir optik alet yapacaklar |
|
Büyüteç yapma |
Su Plastik dosya kabı Küçük boy Ataş pense ,cam çay
bardağı yemek kaşığı (iç yüzeyi parlak ) servis kaşığı Pense
|
Bir
atacı , bir bardağı ve bir kaşığı büyütece çevirecekler. |
|
Fotoğraf makinesi |
Mum
kibrit ayakkabı kutusu naylon poşet koli bandi alüminyum folyo toplu iğne |
Ayakkabı kutusuyla bir fotoğraf makinesi yapacaklar |
|
Dünyayı ters çevirme |
Uzun karton boru, Falçata ambalaj koli bandı
Alüminyum folyo bir naylon poşet Büyüteç Televizyon
|
Dünyayı bir boru ve bir büyüteçle ters gösterecekler , büyüteçle bir kağıdı
tutuşturacaklar |
6 NOLU
GÖSTERİ :
ATMOSFER OLAYLARI
|
Aktivite |
Malzemeler |
Açıklama-Amaç |
|
Patlamayan balon
Patlayan torba |
3 balon, 3 naylon çöp
poşeti, selobant, makas, çöp şiş, topluiğne , sıvı yağ mum kibrit su |
Bir poşette gök
gürültüsüne benzer bir ses oluşturacaklar.Üç farklı yöntemle bir balona iğne
batırılmasına ve hatta mumla yakılmasına rağmen patlatmamasını
keşfedecekler. Balonun ve torbanın neden patladığını öğrenerek gök
gürültüsünü anlayacaklar ve benzer bir yöntemin teknolojide radyal
lastiklere uygulamasını kavrayacaklar.İçi su dolu bir balonun hangi
şartlarda yere düşünce patlamadığını görerek trafik kazalarındaki
yaralanmaları önlemek amacıyla kullanılan hava yastıklarının çalışma
prensibini anlayabilecekler |
|
Ağırlaşan gazete |
16 sayfalık bir gazete
Cetvel Uzun tahta çıtalar
|
Bir gazete kağıdını durduk
yerde ağırlaştıracaklar.Hava basıncının temel yapısını anlayacaklar |
|
Sis |
pet şişe su kibrit lastik
pompası |
Suyu beş saniyede buluta
dönüştürecekler. |
|
Yıldırım |
alüminyum folyo Televizyon ve TV Kumandası Bilgisayar
hoparlörü Balon Yünlü kazak yada perde Selobant
|
Küçük bir yıldırım yapıp
görecek ve sesini duyacaklar. |
|
Yağmur damlalari |
0,5
kg un 1 adet geniş kap ( plastik yada metal olabilir , pasta kabi yada derin
tepsi olabilir) 1 adet cetvel 1 adet renkli karton makas |
Yağmur damlalarının boylarını ölçecek , farklı boyutlarının nedenini
öğrenecek ve bu damlaların ne kadar yüksekten geldiklerini keşfedecekler |
|
Gökyüzü rengi |
Güçlü bir El feneri Geniş bir cam kap Süt Karanlık bir oda
|
Işıkta aynı anda hem mavi
hem de kırmızı renkleri görebilecekler |
|
Isı
pervanesi |
Pipet, iğne, gazete kağıdı , mum, kibrit, makas , aluminyum folyo
|
Isınan havanın yükselmesi ve harekete geçmesinden faydalanarak dönen bir
pervane yapacaklar .Atmosferde rüzgar oluşumu ve rüzgar enerjisi hakkında
bilgi edinecekler |
|
Sihirli mum |
Mum kibrit pipet, farkli
boylarda cam kavanozlar, su, tuz, 3-5 litrelik büyük bir cam kavanoz, |
Kibrite dokundurmadan bir
mumu yakacaklar ve aleviyle oynayacaklar. Bir mumu maytaba dönüştürecekler
Bir engelin arkasında gizlenmiş ve sönmemesi gereken yanan bir mumu
söndürecekler .Bir mumun yanmasının hangi etkenlere bağlı olduğunu
öğrenecekler ve yangınlardan kurtulma teknikleri konusunda bilgi sahibi
olacaklar |
|
Buz yapıştırma |
Buz parçaları ip tuz kağıt
havlu |
İki buz parçasını bir anda
birbirine yapıştıracaklar ayrıca bir ipi bir buza yapıştıracaklar.
Buzlaşmanın doğasını keşfedecekler |
|
Soğutma |
Sıcak su Kağıt havlu
mendil |
Havayı aniden soğutacak ve
sıcaklaştıracaklar. Sıcak suyu beş saniyede soğutacaklar . Buharlaşmanın ne
kadar çok ısı istediğini görecekler |
|
Isı ve hareket |
Ataç balon 2 mum 2 iğne
gazete kağıdı kibrit |
Hareketi
ısıya dönüştürecekler. Arkasından ısıyı harekete dönüştürüp mumla çalışan
bir motor yapacaklar |
|
Yanmayan kumaş |
Mendil, Kibrit, mum ,
bozuk para |
Yanmayan kumaş elde
edecekler. Isı yalıtımını ve ısı kapasitesini öğrenecekler |
7 NOLU GÖSTERİ :
SİHİRLİ ŞEYLER
|
Aktivite |
Malzemeler |
Açıklama-Amaç |
|
Vakum |
Kitap
kağıt |
Hiç
bir hava emme makinesi vs kullanmadan oda içinde bir vakum oluşturacak ve
bu vakumda bir kağıdı taş kadar ağırlaştıracaklar. |
|
Para
yakalamaca |
5
bozuk para |
Bir
para düşerken aynı elleri ile yakalayacaklar.Hızın giderek artması yani ivme
ile tanışacaklar |
|
Fil
kaldıran tavşan |
Pipet
1 m ip silgi düğme |
Bir
düğmeye daha ağır bir makarayı kaldırtacaklar. Merkezkaç kuvveti ile tanışıp
bu kuvvetin ilginç bir uygulamasından faydalanacaklar. Gökyüzündeki
uyduların neden düşmediğini anlayacaklar |
|
Sihirli bardak |
Bardak su pet bardak 2 para ambalaj lastigi makas |
İçi su dolu bir bardağı
içindeki su dökülmeden, boşalmaksızın ters çevirmenin çeşitli yöntemlerini
keşfedecekler,
Bardağın dışında asılı
duran 2 parayı dokunmaksızın bardağa girdirecekler. Ayrıca bardağın
altındaki bir delikten su akması gerekirken suyun akmamasını sağlayacaklar.
Merkezkaç kuvveti ile tanışacaklar |
|
Geri
dönen top |
Pinpon topu |
Bir
pinpon topunu ileri gönderip geri getirecekler, Dönme dinamiğinin ilginç bir
uygulamasıyla tanışacaklar |
|
Sihirli bilya |
Cam
bilya yada elastik küçük top pet şişe veya cam şişe , düz ve yuvarlak sürahi |
Bir
bilyeye dokunmadan bir şişenin ve bir sürahinin yüzeyinde asılı tutacaklar.
Merkezkaç kuvvetinin farklı uygulamalarını yapacaklar . |
|
Sihirli toplar |
Basketbol futbol pinpon golf tenis voleybol topları |
Bir
topun bırakıldığı yerden çok daha yükseğe çıkartacaklar. Momentum kavramı
ile tanışıp trafik kazalarında hafif araçlar kullanmanın riskini
öğrenecekler |
|
Sihirli cdrom |
1 m
İp cdrom selobant |
Ortasından iple asılı bir cdromu dengede tutacaklar. Açısal momentumun
korunmasına dayalı pratik bir uygulama ile dönen cisimlerin dünyasına
girecekler |
|
Sihirli oklava |
uzun
tahta çıta yada oklava selobant |
Bir
selobantı bir çubukta salına salına aşağı indirecekler.Sürtünmeden
faydalanarak hareketi yavaşlatacaklar |
|
Sihirli Rampa |
2
uzun tahta çıta 2 plastik huni koli bandı 6 ciltli kitap |
Yerçekimini yenerek rampa çıkan bir araç yapacaklar. (3-2) nin -1 değil +1
olduğunu görecekler |
8 NOLU
GÖSTERİ : KUVVETLER
ve DENGE
|
Aktivite |
Malzemeler |
Açıklama-Amaç |
|
Kitap
yapıştırma |
10
kitap okey taş takımı kaşık |
Kaşığı düşürmeden burunlarıyla tutacaklar. İki kitabı birbirine yapıştırıcı
kullanmadan birleştirecekler ve ayıramayacaklar. Kitaplarla ve Okey
taşlarıyla bir köprü kuracaklar. Sürtünme kuvvetinin şaşırtıcı gücünü
keşfedecekler |
|
Devrilmeyen kibrit |
kibrit, cetvel, kalem, kitap |
Düşen
bir kibritin yere dengede kalarak dik iniş yapmasını sağlayacaklar. Yere
düşerken çömelmemizin neden kemiklerimizin kırılmasını önlediğini
kavrayacaklar. Kurdukları bir düzenekle kibrit kutusunu havalandıracaklar ve
enerji dönüşümü hakkında bir fikir edinecekler |
|
İpteki gizli güçler |
2 m
ip ciltli kalın kitap cetvel |
Bir
ipin kalınlığını ölçecekler Aynı kuvvetle bir ipi koparırken diğerini sağlam
yapacaklar. Bir kitabın bir çok insana meydan okuyarak ağırlaştığını
görecekler. |
|
Çarpışan paralar |
10
bozuk para bardak kağıt karton makas bardak selobant |
Hareketi sese dönüştürecekler Para kulesini yıkmadan altındaki parayı
alacaklar. Su dolu bardağa dokunmadan ve devirmeden üzerinde durduğu kağıdı
altından alacaklar,Bir kuleyi devirecek tepesindeki parayı dibindeki bardağa
girdirecekler. Eylemsizlik kuralını keşfedecekler |
|
İnsan
vücudu |
sandalye |
Boya
kullanmadan ellerden birinin rengini değiştirecekler.
Duvara bitişik iken
ayaklarını kıpırdatamayacaklar.
Bir insanı
parmaklarıyla kaldırmayı öğrenecekler . Kuvvetin paylaşılarak ağırlığın daha
az hissedileceğini öğrenecekler |
|
Şaşırtan denge |
2
kürdan 1 büyük çatal 1 mandal 1 kemer 1 cetvel 1 çekiç koli bandı 5 meyve
bıçağı 5 bardak 12 adet büyük boy (10 cm+) çivi bir tahta blok |
Bir
kürdan ve çatalla , bir mandal ve kemerle, bir cetvel ve çekiçle meyve
bıçaklarıyla büyük çivilerle denge kurallarına meydan okuyacaklar |
|
Cambaz |
uzun
çıta veya oklava pencere sıvama hamuru veya oyun hamuru |
Sirk
cambazı çubuğu yapacaklar . Sirk cambazlarının fiziği nasıl kurnazca
kullandığını görecekler |
|
Sihirli Topaç |
Sert
Karton hatta mukavva veya bir ayakkabı kutusu, makas, kalem, pergel, 20 adet
bozuk para yada benzeri ağırlık yapacak metal malzeme pet şişe kapağı çivi
mum kibrit çöp şiş tahta çubuğu |
Önce
kendi başına ve ucu üzerinde dik duramayan bir kalemin düşmeden ve destek
almadan ucu üzerinde dik durmasını keşfedecekler. Arkasından düz çizgileri
şaşırtıcı bir şekilde daireler haline getirip tekrar düz hale
getirecekler.Dönme dinamiğinden faydalanarak dönen cisimlerin dengesi
hakkında fikir sahibi olacaklar. Ayrıca beynin hareketi algılayan
alıcılarını keşfedecekler |
|
Kağıt
oyunları |
Gazete para makas |
Buruşturmaya ve katlanmaya direnen kağıtla tanışacaklar. Küçük bir delikten
daha büyük bir para geçirecekler Küçük bir sayfa kağıdın içinde gezinecekler |
|
Kağıdın gücü |
Kağıt
havlu Karton makas koli bandı gazete kağıdı 40 kitap |
Kağıdın ne kadar sağlamlaştırılabileceğini keşfedecekler. Kartonun
sağlamlığını keşfedecekler. Gazete kağıdı ile bir insanı taşıyabilen
sandalye yapacaklar |
|
Kağıttan kule |
40 A4
kağıdı makas selobant |
A4
kağıtlarıyla oldukça yüksek bir kule yapacaklar. Yüksek binaların Depreme
dayanıklılığını keşfedecekler |
|
Kürdan bina pipet köprü |
Bir
kutu kürdan yapıştırıcı hamur |
Kürdanlardan binalar kuracaklar. Pipetten köprü yapacaklar |
|
Periyodik güç ve depremler |
1 m ip , kitap, 2 sandalye
, sert karton, A4 kağıdı, makas, koli bandı |
Rüzgarın kocaman asma
köprüleri neden salıncak gibi salladığını keşfedecekler. Depremin binaları
nasıl etkilediğini keşfedecekler |
9 NOLU
GÖSTERİ :
TAŞITLAR
|
Aktivite |
Malzemeler |
Açıklama-Amaç |
|
Gemiler |
Alüminyum folyo 5 kg patates geniş bir leğen yada havuz |
Alüminyum folyö parçasını bir gemiye dönüştürecekler |
|
Hoverkraft |
balon
cdrom koli ambalaj bandı boş bir makara |
Bir
hoverkraft yapacaklar. |
|
Değirmen |
2
adet 1 litrelik boş karton süt kutusu su ip |
Bir
süt kutusunu dönen bir değirmene çevirecekler Ayrı akması gereken su
sütunlarını havada birleştirecekler |
|
Lastik gücü |
boş
yada dolu bir iplik makarası civata somunu kalem ambalaj lastiği kürdan
selobant |
Lastikle çalışan bir yarış arabası yapacaklar. İleri gidip geri dönebilen
bir araba yapacaklar |
|
Dönen
balon |
iğne
pipet balon koli bandı silgi battal boy siyah çöp torbaları makas
|
Kendi
kendine yükselebilen ve dönebilen bir balon yapacaklar |
|
Tuhaf
uçak |
karton , pipet makas selobant |
Çok
farklı tasarımlı uçaklar yapacaklar |
|
Helikopter |
karton ,makas ataç |
Havada dönerek ilerleyebilen bir helikopter yapacaklar |
|
Bumerang |
Sert
karton ( yada ayakkabı kutusu) makas ip |
İleri
gidip sonra tekrar geri dönebilen iki farklı bumerang yapacaklar |
|
Aspirin Roketi |
5
fotoğraf film kutusu Cplus aspirin tablet |
Yakıtı aspirin roketler yapacaklar |
|
Sirke
Roketi |
Oyuncak araba koli bandı 2 cam şise Karbonat sirke peçete mantar tıpa
Cırtlı plastik buzdolabı saklama torbası Peçete kağıdı |
Sirke
ile çalışan bir yarış arabası yapacaklar Tehlikesiz bir bomba yapacaklar |
10
NOLU GÖSTERİ :
MANAVDA BİLİM
|
Aktivite |
Malzemeler(Gösteri) |
Açıklama-Amaç |
|
Korkan karabiber |
karabiber su plastik leğen sabun |
Karabiber taneciklerini korkutup kaçıracaklar |
|
Oynayan kibritler |
kibrit veya kürdan su |
Kibritlerin kendiliğinden kımıldadığını gözleyecekler |
|
Kuru
üzüm |
Maden
suyu kuru üzüm |
Maden suyunun kuru
üzümleri nasıl kaldırdığını keşfedecekler |
|
Greyfurt |
Greyfurt bıçak büyüteç |
Bir
greyfurtun içinde kaç dilim olduğunu tahmin edebilmeyi öğrenecekler |
|
Şifreli yazı |
Kürdan,A4 Kağıdı, Limon, Sirke,Süt, Ütü yada mum ve kibrit |
Bir
kağıtta gizlenmiş yazıları ortaya çıkaracaklar |
|
Asit
ölçer |
Mor
lahana su Süzgeç Bıçak Kavanoz Sabun Yağmur suyu Kağıt havlu limon |
Hava
kirlenmesiyle yağmurda oluşan asidi ölçen bir alet yapacaklar |
|
Suyun
ilginç özellikleri |
2 Cam
bardak 150 adet küçük çivi toplu iğne kağıt çatal cam kase pinpon topu
cırtlı plastik buzdolabı torbası 20 tane sivri uçlu kurşunkalem |
Su dolu bardağı taşırmadan
içine bir çok şey yerleştirecekler Suya batması gereken bir iğneyi su
üzerinde yüzdürmeyi öğrenecekler. Su dolu bardağın kenarına kaçan bir pinpon
topunu ortasında tutmayı öğrenecekler Su dolu plastik torbayı taşırmadan
kalemlerle delik deşik edecekler |
|
Tuhaf
yumurta |
Su,
tuz, iki cam kavanoz, 2 pişmiş 4 çiğ yumurta, sıcak çay ve şeker bardak |
Bir
yumurtayı su dolu kabın tam ortasında asılı tutacaklar.Aynı mantıkla çayın
deminin sıcak suya karışmasını önleyecekler.Hangi yumurtanın
pişmiş hangisinin ham olduğunu görecekler. |
|
Uzay
maddesi |
Mısır nişastası Geniş
bir plastik leğen su
|
Uzaydan gelen çamurumsu bir maddeyi keşfedecekler. Maddenin özelliklerini
keşfedecekler. Bilim adamlarının çalışma prensiplerini keşfedecekler. Hayal
güçlerini geliştirecekler |
|
Sabun
köpüğünden harikalar |
Ilık
su Bulaşık deterjanı ((1+1)/6 oranı) Şeker Bükülebilir tel cam bilye beyaz
karton lastik paketleme bandı el feneri yada lamba pipet makas bardak ip
|
Çocuklar önce sabun köpüklerinin nasıl oluşturulabileceğini keşfedecekler.
Arkasından bu köpükleri daha da büyütmek için ilginç bir yöntemi
öğrenecekler. Yumruklarıyla sabun köpükleri yapacaklar. Cam bilyeleri
köpükler patlamadan içinden geçirecekler . Sabun köpüklerinin
büyüklüklerini ölçmek için pratik bir yöntemi keşfedecekler. Sabun
köpüklerinden farkli şekiller , mesela bir küp ve özelikle solucan
yapacaklar. Bir balon köpüğü içinde içiçe köpükler oluşturacaklar. Sabun
köpükleri üzerinde farklı renkleri ve bunların oluşma nedenini
keşfedecekler. |
KÜÇÜK MUCİTLER DENEYLERİNDEN
ÖRNEKLER

Danseden
para:
Bu aktivitede boş ve kullanılmış bir cam şişe
kullanıyoruz. Bir soda gazoz veya içki şişesi olması önemli
değil.Sadece ağız kısmının üzerine bir bozuk para ( eski paralar
daha büyük oldukları için daha iyi oluyor) veya tavla pulu
konulduğunda kapanacak boyutta olmasına dikkat edilmelidir. ( Parayı
kullanırken temiz olmayabileceği için önceden yıkayınız) Şişeyi
buzdolabının buzlukta veya bir buz dolu kapta en az bir beş-on
dakika kadar ( süre uzun olursa daha iyi sonuç alınır) soğutuyoruz.
Daha sonra izleyicilerin gözü önünde şişenin üzerine bozuk parayı (
yada tavla pulunu) yerleştiriyoruz. Burada en önemli nokta para ile
şişenin temas eden yüzeyi arasında hava sızıntısının olmaması için
bir miktar suyla veya yada tükrüğümüzle paranın temas eden tarafının
ıslatılması gerekmektedir. Elimizle şişeyi sıkıca tutarak hoku-poku
diyebilirsiniz. Para bir süre sonra zıplamaya başlayacaktır. Bu
olayın gerçekleşmesi sırasında farkında olmadan şişenin içindeki
sıkışmış havayı elimizin sıcaklığı ile ısıtıyoruz. Isınan hava
genleşmek istiyor ve ve bir basınç oluşturarak parayı kaldırmaya
çalışıyor. Hava kaçınca para yükselip tekrar düşüyor ve bir nevi
dans ediyor. Şişe içindeki hava elimizin sıcaklığı ile yeterince
sıcaklaşıncaya kadar bu etkiyi izleyiclere gösterebilirsiniz.

Tuz-balon
numarası:
Yere
serilmiş bir gazete üzerine bir miktar tuz dökün. Daha sonra
elinize aldığınız balonu yünlü bir kumaşa sürterek elektriklenmesini
sağlayın. Yünlü kumaş yanında perdelik kumaşlar hatta pamuklu
kumaşlar da olabilir. Sürtme sonucunda elektiriklenmenin istenen
düzeyde gerçekleşip gerçekleşmediğini görmek için balonu yüzünüze
yalşatırın. Tüylerinizin kımıldaması ve dikleşmesi oluyorsa
yeterince elektirklenmiştir. Daha sonra bu balonu yavaşça yerdeki
tuza yaklaştırın. Tuz tanecikler sanki yerden yukarıya doğru bir
sağnak yağmur oluştururcasına havalanacak ve sonra ya balona
yapışacak yada yere döneceklerdir. Bu aktiviteyi nane yada toz
biberle de yapabilirisiniz ve daha etkili olacaktır. Bu aktivite
ancak nemsiz ortamlarda sonuç verecektir. O nedenle deniz kenarında
yüksek sıcaklıklı ve nemli ortamlarda denemeniz sonucunda başarıya
ulaşmanız son derece zordur.

Elmanın Sesi:
Evet elmanin sesi olur mu
demeyin? Kulaklariniza inanmasaniz da son derece pratik malzemeler
kullanarak bu sesi cocuklara dinletmek onlarin beyinlerinde ve
hafizalarinda unutulmaz bir deneyim ve merak olusturucu ilgi
olusturacaktir.Elma limon portakal salatalık veya patlıcan gibi
farkli meyve ve sebzelerle yapilabilecek bir aktivite bu. Bu
meyvelerden biri ile bir demir çivi ( biraz buyuk olsun) , 10 cm
bakır ciplak kablo (telefon kablosu veya tv baglanti kablolarindan
cikarilabilecek kucuk bir parca olabilir) ve bir bilgisayar
hoparloru (ya da kulaklik) gereken malzemeler. Hoparloru elektrige
takin ve calisir duruma getirin.Elmaya civiyi batirin. Civinin bir
kac cm uzagina da bakir kabloyu batirin. Hoparlorun bilgisayara
baglandigi kablonun jack denilen giris kismi 3 bolmeden olusur.
Bunun alt kismini civiye dokundururken bakir kablonun ucunu jack'in
orta kismina dokundurun. Acik olan hoparlorden tık diye bir ses
duyacaksiniz. Eger bakir kabloyu kesikli olarak orta bolmeye
dokundurusaniz tık-tık-tık seklinde sesi acik bir sekilde
duyabilirsiniz. Farkli meyve yada sebzelerle yaptiginizda farkli bir
ses olusmuyor. Hepsinde ayni tık-tık tık lar elde ediliyor. Peki bu
ses nerden geliyor? Limon elma vb meyve ve sebzelere batirilan
farkli iki metal bu cisimlerde kimyasal reaksiyonlar sonucu bir
potansiyel farki yani bir pil benzeri kucuk bir elektirik akimi
olusmasini saglar.Bu akimi bilgisayar hoparlorune vererek hoparlorde
ses olusturmus oluyoruz. Hoparlor yok ise kucuk bir kulaklik da
kullanabilirsiniz? Seslerde bir fark bulamayabilirsiniz ama eger
bulunabilirse hassas bir akim olcer yada multimetre ile olusan akim
farklarini olcmek de mumkun... |
|
|